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　　为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，全面推进高等学校教材管理办法，根据省教育厅相关文件要求，从即日起对本校现行使用所有教材进行排查。具体工作方案如下：

　　一、总体目标

　　深入贯彻落实习近平总书记关于教育教材、意识形态工作的重要论述精神，组织相关人员在全校范围内对本校学生使用的教材内容进行全面的排查，对“问题教材”及时处理，确保我校科学选用教材，提高教育教学质量。

　　二、成立教材教辅排查工作组

　　学校成立教材排查工作小组，简称“教材排查组”，对全校教材进行排查工作。

　　组 长：杨锐锋 陈西峰

　　副组长：韩毓洁 龙和平 朱兴文

　　组 员：教务处正副处长、二级学院正副院长、各教研室主任、二级学院各教学秘书、教务处教材建设主管。

　　三、教材排查实施

　　根据省教育厅印发的《关于做好教材教辅读物排查整改工作的补充通知(正文见附件)》，结合我校的实际情况，由教材排查组对我校教材进行排查，由教务处配合各二级学院提供教材使用目录，教务处提供教材样本，教材排查组根据教育部和省教育厅相关文件精神，认真落实教材的排查工作。特别对重点强调的教材，务必做到及时排查处理，主要涉及以下几方面：

　　1.对选用的人文社科类的教材、政治学教材、历史教材、教育学教材和外语类教材进行重点排查，特别涉及民族、宗教和西方文化内容的教材，进行专题审核，切实把好教材的政治关和科学关。

　　2.对选用的外文教材、经济学教材要进行重点排查，确保教材结构安排合理，教材内容符合中国特色社会经济发展。

　　3.对选用的新闻类教材、艺术类教材进行重点排查，确保教材选择合理，古今中外教材选取比例恰当，坚持马克思主义新闻观，坚持正确的政治方向。

　　4.对选用的理工科教材，要科学合理，实事求是，避免选取将科学一切起源和进步都归于西方的错误观点的教材。

　　四、排查程序

　　1.教师自查。公共课教材的选用由课程负责人、其它课程教材由任课教师对照上文排查原则和排查范围完成自查，并填写附件2相关表格。

　　2.学院排查。学院组织由院领导、教研室主任组成的教材使用小组对教师教材使用情况进行排查，确保本学院开课的所有课程使用的教材教辅全覆盖。请各学院梳理排查本学期学院征订教材情况，排查有问题的教材教辅，应要求相应课程负责人、任课教师作书面说明，及时整改。整改情况由分管教学领导审批签字并加盖单位公章后，交教务处备案。

　　3.学校审查。学校教材教辅排查工作组负责对学院上报的附件2相关材料进行审查。审查未通过的，将结果反馈至相应学院，由开课学院作书面说明，由课程所在教学单位分管教学领导审批签字并加盖单位公章后，交教务处备案，并及时落实整改措施。

　　五、工作要求

　　1.提高认识、提高重视程度，全面认识本次教材排查的重要意义，各学院要从政治立场高度抓好本次教材整改工作，结合实际制定合理的行动方案。

　　2.各二级学院落实好本次的教材排查工作，对发现的问题要及时上报处理。

　　3.本次教材排查工作务必于7月5日之前完成，各学院提交排查报告和附件2表格至教务处。

　　附件：

　　1.教育部《关于做好教材教辅读物排查整改工作的补充通知》

　　2.教材教辅排查相关表格

　　教务处

　　2022年6月20日