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　　教务通知[2019] 19号

　　以迎接合格评估为契机，进一步落实我校人才培养方案的要求，加强实践教学工作，保证实践教学计划的执行和落实，规范实践教学管理，现决定开展对实践教学各环节工作进行规范，具体方案如下。

一、规范的目的

(一）进一步提高对实践教学环节重要性的认识

　　实践教学是学校培养应用型人才的重要方面，是教学计划中规定的必须完成的重要教学环节。各教学单位要从保证教学质量和培养人才目标的高度着手，进一步提高对实践教学环节重要性的认识，针对实践教学中队伍建设、基本条件改善、仪器设备使用、过程管理等薄弱环节，结合实际和学生特点采取有力措施，严格按照学校的规定和要求，确保实践教学计划的执行，切实提高实践性环节的教学质量。

（二）加强各专业实践教学体系建设

　　各教学单位要根据专业特点，逐步建立和完善实践教学体系。系统梳理实践教学环节的全部内容，强化专业实践能力内核，构建与经济社会发展相适应的，更加科学合理系统的专业实践教学方案。

（三）塑造学生实践意识，进一步提高学生动手能力

　　充分发挥实验室、实训中心、实践基地等在人才培养中的重要作用，促进实践教学改革。强化大学生创新创业意识和动手能力，增强大学生分析问题，解决问题的综合能力，培养适应区域社会经济发展的高素质应用型人才。

二、规范的依据

　　实践教学规范工作按照《哈尔滨广厦学院实验教学工作规范》《哈尔滨广厦学院课程设计工作规范》《哈尔滨广厦学院实习实训教学工作规范》《哈尔滨广厦学院毕业论文(设计)教学工作管理办法》《哈尔滨广厦学院读书活动管理办法》《哈尔滨广厦学院校外实训基地建设管理办法》《哈尔滨广厦学院实验室开放管理暂行办法》《哈尔滨广厦学院实验室、实训室工作管理条例》等实践教学各环节管理制度开展。

三、规范的主要内容

　　各教学单位应从专业人才培养方案入手，检查本学期所有专业的实践教学计划和实践教学开展情况，规范实验、实习教学环节；实验室、实习基地管理及和毕业设计(论文)等相关实践教学环节。

（一）实验教学环节

1.实验课程管理

　　检查实验课程(独立实训周的实验(训)课、课程设计)开设情况，包括教学计划是否按培养方案执行、各项实验开设信息、实验开出率；实验准备情况，授课过程等。查看课程教材(指导书)，教案、大纲、授课计划、实验报告等教学文件材料是否齐全、规范。

2.实验室管理

　　检查内容包括：实验室运行、开放记录；实验室设备台账、账物相符情况；实验设备维修保养情况记录；实验设备完好率；实验课表；实验室工作量和利用率；实验室管理制度上墙情况；实验室环境卫生情况。

（二）实习教学环节

1.毕业实习

　　各学院制定专业实习计划；学院要与学生签订安全事项承诺书；学生实习过程中完成实习鉴定、实习周记、实习报告；校内外指导教师给出最终实习成绩；各学院根据实习情况进行各专业实习总结。

2.实习基地管理

　　每个专业建设1-3个实习基地并且专业对口长期稳定，

　　要与企业签订实习基地合同书并挂牌、要有完善的安全操作制度，应急预案；顶岗实习管理制度等相关制度；是否有专人负责基地建设和管理；实习指导、实习内容、实习计划、总结等相关资料存档情况；安全管理规章制度，安全教育记录；教学实习基地环境卫生情况。

（三）毕业设计（论文）环节

　　要有完整毕业论文(设计)及过程资料(任务书、开题报告、指导记录表、中期检查表、指导教师、评阅教师、答辩情况评价表情况、总成绩评价表、学术不端检测报告单等)资料存档情况，毕业设计作品齐全。

（四）其他实践教学环节：

　　社会实践、专业调查、读书活动、军训、入学教育、劳动、专业社团实践教学环节要有实施方案、工作计划、实施过程材料、实施效果及总结。

四、工作安排

（一）组织领导

　　成立校院两级领导小组：

　　1.校级领导:

　　组长：韩毓洁

　　副组长：吴敏、吴来山、曹传民

　　秘书：谢利斯、强丽双

　　2.院级领导:

　　组长：各学院院长

　　副组长：教学院长

　　成员：教研室主任

　　秘书：学院秘书

（二）检查形式

　　本次实践教学各环节规范工作按照学院自查，学校验收的形式开展。

（三）时间安排

　　1.2019年5月6日-2019年5月10日，学院自查。

　　2.2019年5月11日学校验收。

五、材料提交

　　(一)各学院要高度重视实践教学各环节规范工作，制定学院开展本次规范活动的实施方案，于2019年5月6日前报学校领导小组秘书处。

　　(二)各学院总结本学院实践教学的现状、成绩、存在的问题和拟改进的措施和建议，并形成自查总结报告，于2019年5月11日前将自查总结报告1份(含电子版)报学校领导小组秘书处。

教务处

2019年4月30日