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　　2022年9月23日下午，财经学院举行教学内容设计方法专题研讨会议。财经学院院长王静、教学院长张执国出席会议，财经学院全体教师参加，会议由王静院长主持。

　　会议第一项，王静院长对近期工作进行了阶段总结，并做出下一步工作部署。近期将通过观摩优秀教师课程，让教师们互相学习优秀的教学方法，丰富课堂教学手段，达到提升综合教学能力的目的。

　　会议第二项，倡导教师们不光要做学生知识的导师，也要成为文明校风工程中的领路人。一方面对学生学习起到督促作用，激发学生主动学习意识。另一方面，教师在教育教学过程中也要以朝气蓬勃、积极向上的精神面貌影响学生，真正达到立德树人的教育目的。

　　会议第三项，张执国院长就教学内容设计方法进行专题研讨。张院长以五星教学方法为中心，向教师们分享了如何从学生的需求出发，进行教学内容设计。

　　第一步，聚焦问题。以问题或任务为中心，学习内容的设计应与学生生活相关，这样学生才会真正积极参与。

　　第二步，激活旧知。引导学生依据相关的原有经验回忆、联系旧知，将其作为新知识的基础，促进学生主动学习。

　　第三步，示证新知。帮助学生建立新知与旧知的联系，通过精心的教学设计启发学生对新知的理解，从认知不和谐到认知和谐。

　　第四步，应用新知。教师应对学生进行恰当的指导与反馈，引领学生经过思考形成课程内在逻辑，达到理论联系实际的教学效果。

　　第五步，融会贯通。教师要使学生能够将新知融会贯通到日常生活当中，才能起到对学习的有效促进作用。

　　经过张院长的精彩分享之后，教师们与张院长针对本次教学设计相关问题进行了热烈讨论和交流。

　　会议最后，王静院长总结，教师们要有批判性思维，以精心的教学内容设计为基础，达成讲课深入浅出，条理清楚，层层剖析，环环相扣，论证严密，结构严谨，用思维的逻辑力量吸引学生的注意力，从而不断提升课堂品质，上出精彩、高效的一课。