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　　4月13日下午，财经学院召开阶段教学会议，会议由王静院长主持，教学副院长张执国及全体教师出席会议。

　　本次会议的主要内容是由三位教学督导老师就近两月的听课情况进行总结和反馈、姚凯老师部署“专创融合”教学方案具体要求、张院长传达教学改革研究、毕业论文等工作的部署。

　　会议开始，王静院长向教师们强调了校园疫情防控的重要性，校园安全放在首位。希望教师们遵守防控要求，做好课程思政，引导学生正视疫情、积极应对。

　　教学督导张雪梅老师从听课总体概况、课堂效果评价、存在的问题和建议三个角度进行了反馈。她提到，大部分的教师都抱有对教师职业的敬畏心和责任心，能够做到准备充分，教学内容饱满。在此基础上，希望教师们能够明确教学目标，提高教学效果，丰富互动形式，加强协同管理。

　　教学督导孙华老师提到，教师们都能够重视课堂互动内容和课程思政元素的提炼融入，并有意识地执行教案设计中的时间安排。在之后的教学中，希望教师们能够增加备课时间，加强课堂教学管理，完善课堂互动内容和形式，提高学生课堂的参与感。

　　教学督导孙明昕老师对教师们的教学态度给予了充分的肯定。她提到，大部分教师都能够通过多种方式加强课程内容的吸引力，并及时为学生提供拓宽知识面所需的学习资料。希望教师们在日后的教学中，注意语速、时间分配、课堂互动等问题，丰富课程设计，促进教学改革。

　　会议第二项，创新创业教研室主任姚凯老师就“专创融合”进行了工作部署。姚老师提到，“专创融合”课程的教学目标要明确，课程设计中要体现所学专业与创新创业相结合的特征，具备前沿性、时效性，思想先进，形式连贯，考核方式多样。

　　之后，张院长围绕教学改革研究和毕业设计两个方面做出了指示和部署。在教学改革研究方面，要注重专业建设的总体布局，聚焦问题导向，关注教改新政策。在毕业设计方面，要以提升学生实践能力为核心，搭建逻辑框架，加强毕业引导，提升论文质量。

　　最后，王静院长对教师们的教学工作提出了要求，希望教师们能够创新线上教学模式，提升学生参与积极度，保证线上教学质量。